Vybrať jazyk
Amerika
English (English) Kreyòl Ayisyen (Haitian Creole) Português (Brasil) (Portuguese (Brazil)) Español (Spanish)
Európa
Afrikaans (Afrikaans) Shqip (Albanian) Հայերեն (Armenian) Azərbaycanca (Azerbaijani) башҡорт (Bashkir) Euskara (Basque) Беларуская (Belarusian) Bosanski (Bosnian) brezhoneg (Breton) Български (Bulgarian) Català (Catalan) Hrvatski (Croatian) Čeština (Czech) Dansk (Danish) Nederlands (Dutch) Esperanto (Esperanto) Eesti (Estonian) Føroyskt (Faroese) Suomi (Finnish) Français (French) Galego (Galician) Deutsch (German) Ελληνικά (Greek) Magyar (Hungarian) Íslenska (Icelandic) Gaeilge (Irish) Italiano (Italian) Latina (Latin) Latviešu (Latvian) Lietuvių (Lithuanian) Lëtzebuergesch (Luxembourgish) Македонски (Macedonian) Malti (Maltese) Norsk (Norwegian) Norsk bokmål (Norwegian Bokmål) occitan (Occitan) Polski (Polish) Português (Portuguese) Română (Romanian) Русский (Russian) Српски (Serbian) Slovenčina (Slovak) Slovenščina (Slovenian) Svenska (Swedish) татар (Tatar) Türkçe (Turkish) Türkmen (Turkmen) Українська (Ukrainian) Cymraeg (Welsh)
Ázia a Tichomorie
অসমীয়া (Assamese) বাংলা (Bengali) မြန်မာ (Burmese) 简体中文 (Chinese (Simplified)) 繁體中文 (Chinese (Traditional)) ქართული (Georgian) ગુજરાતી (Gujarati) ʻŌlelo Hawaiʻi (Hawaiian) हिन्दी (Hindi) Bahasa Indonesia (Indonesian) 日本語 (Japanese) Jawa (Javanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) Қазақ (Kazakh) ខ្មែរ (Khmer) 한국어 (Korean) Кыргызча (Kyrgyz) ລາວ (Lao) Bahasa Melayu (Malay) മലയാളം (Malayalam) Māori (Maori) मराठी (Marathi) Монгол (Mongolian) नेपाली (Nepali) ଓଡ଼ିଆ (Odia) ਪੰਜਾਬੀ (Punjabi) संस्कृत भाषा (Sanskrit) සිංහල (Sinhala) Basa Sunda (Sundanese) Tagalog (Tagalog) Тоҷикӣ (Tajik) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) བོད་སྐད་ (Tibetan) Oʻzbekcha (Uzbek) Tiếng Việt (Vietnamese)
Blízky východ a Afrika
አማርኛ (Amharic) العربية (Arabic) Hausa (Hausa) עברית (Hebrew) Igbo (Igbo) Kinyarwanda (Kinyarwanda) Kurdî (Kurdish) lingála (Lingala) Malagasy (Malagasy) پښتو (Pashto) فارسی (Persian) chiShona (Shona) سنڌي (Sindhi) Soomaali (Somali) Kiswahili (Swahili) ትግርኛ (Tigrinya) اردو (Urdu) Wolof (Wolof) isiXhosa (Xhosa) ייִדיש (Yiddish) Yorùbá (Yoruba) isiZulu (Zulu)

Planejamento e prevenção de viroses epidêmicas no contexto da Educação Básica

Curso com carga horária de 40 horas

Planejamento e prevenção de viroses... Planejamento e prevenção de... Planejamento e... Amplamente Cursos
Zadarmo Začnite hneď teraz!

Čo sa naučíte?

UNIDADE 1 - Prevenção de viroses epidêmicas no contexto da Educação Básica
Apresentação - conteúdos do vídeo
lock
Obsah učebne
PDF - 1,69 MB
UNIDADE 2 - Ações para manter a Imunidade alta
Texto - Melhorar a imunidade em tempos de coronavírus
lock
Obsah učebne
PDF - 398 KB
UNIDADE 3 - Leitura complementar
Texto - Parâmetros Curriculares Nacionais/Tema Transversais/Saúde
lock
Obsah učebne
PDF - 198 KB
ATIVIDADE
Atividade do curso Bezplatná lekcia!

A certificação do curso está condicionada a entrega da atividade, onde espera-se que o aluno consiga obter nota mínima 7,0 pontos.

Obsah učebne
Dokument Word - 28,7 KB

O kurze

Curso com carga horária de 40h, para professores da Educação Básica, com intuito de orientar ações de prevenção aos diversos tipos de viroses epidêmicas.
No contexto escolar, onde um número muito alto de alunos se encontram e entram em contato uns com os outros, medidas de prevenção se tornam necessárias e os professores e outros profissionais ligados à Educação precisam estar conscientes de quais atitudes tomarem ao se depararem com alunos com algum tipo de virose.

Viac informácií

Amplamente Cursos

Cursos on-line de formação continuada
Technológia